Guies per a la classe
Textos curts per al grup de l'escola. Cadascun enllaça fitxes, zones i pràctica. Cap no és un protocol.
- Kyo i jitsu: buit i plenitud en l'estudi MasunagaQuè volen dir kyo i jitsu al Zen Shiatsu: qualitats d'atenció a la taula, no un diagnòstic. Enllaça hara, Masunaga i l'atles.
- Rellotge dels meridians: el cicle de dues horesTaula educativa del rellotge xinès de meridians: dotze canals, dues hores cadascun, del Pulmó al Fetge. Per estudiar el cicle, no per tractar-se segons l'hora.
- Què és un cun: la mesura del propi cosEl cun és la proporció corporal amb què s'estudia la localització dels punts: polze, quatre dits i exemples com ST36 i LI4. Educatiu.
- Shiatsu, acupressió i acupuntura: en què es distingeixenComparació per a estudiants: shiatsu (pressió, hara, Masunaga i Namikoshi), acupressió sobre punts i acupuntura amb agulla. Meridiania estudia els mapes, no tracta.
- La primera setmana a l'atles: cos, punt, meridià i quizRuta de set dies per començar shiatsu i MTC a Meridiania: atles 3D, LI4, meridià de Pulmó, cun, hara, quiz i una zona. Estudi, no tractament.
- Coll i nuca: punts per estudiar, no per tractarMapa d'estudi del coll: GB20, BL10, GB21 i la família finestra del cel, amb l'atles 3D i el símptoma educatiu. No és rehabilitació cervical.
- Genoll: ST35, ST36 i GB34 en estudiMapa d'estudi del genoll: ull del genoll ST35, Zusanli ST36, GB34 i SP9, amb cun i atles 3D. Referència educativa, no rehabilitació.
Referència d'estudi dins de marcs tradicionals de Shiatsu/MTC. No diagnostica ni tracta.